第(2/3)页

    但对于白教授这样的川音学院的教授而言，应该也不是什么多大的事。

    不说教授的工资有多少，单说这些音乐学院教授的“外水”，白泽知道就少不了。

    不管是私下里辅导学生，还是外出演出酬劳，总之即便是这个时代，川音学院的教授单纯以收入而言，也属于高收入阶层，至少不会比白泽他家老爷子的收入少。

    连老爷子都能存下几万块的存款，难道这位白教授还能拿不出三千元钱？

    这不是开国际玩笑吗？

    他很想知道原委，但与白教授素昧平生，询问这种事关个人隐私的问题，貌似并不礼貌。

    可是这又关系到金标签Kamaka的归属问题，就由不得白泽不上心了。

    毕竟这样的琴，若是错过了，可未必还有机会再去寻找第二把。

    白泽略一犹豫，决定仗着自己年岁小的优势，打算问个明白。

    反正十岁的孩子，即便说错话了，也是值得原谅的嘛。

    “白教授，您好，我叫白泽。”某人想好了便立即行动起来，乖巧的朝老人问好：“刚才我弹奏的那把Kamaka的琴，是您向林叔预定的吗？”

    “是啊，刚才伯伯听到你弹琴了，非常的棒！能告诉伯伯，你是和谁学的琴吗？”白教授正苦与失信于人的问题，听到白泽询问，立刻与其攀谈起来，用以掩饰自己的尴尬。

    白泽笑嘻嘻的回答道：“没有人教我，我随便看看就会了，我是天才。”

    虽然这个回答很臭屁，也很装逼，但对于白泽而言，无疑是最好的答复了。

    他总不能实话实说，说自己吉他启蒙，是花钱在某个兴趣班学的，然后苦练了二十年，才有如今的水平吧。

    老老林与白教授闻言，却是对视一眼，摇头不已，谁也不信白泽的话。

    白泽懒得解释这种问题，转而又向白教授问道：“白教授，这把琴我也很喜欢。但是林叔说您最近遇到点麻烦，暂时没有将它买走。我想问问，您能将这把琴转让给我吗？”

    白教授闻言，立即摇头。

    “白泽同学，那可不行。这把琴伯伯也很喜欢，可不能转让给你。”白教授是真喜欢老林给他寻来的这把琴，立刻摇头拒绝。

    虽然他与老林一样，都不懂什么是金标签Kamaka，但一把琴的好坏，他们却是清楚的。
    第(2/3)页