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    她哪里能想得到，不过是随便以语文书为题，让白泽写篇作文，他居然能写出一篇对仗工整的辞赋出来。

    这种文言文，别说初中的学生，就是厂高中部，丁老师怀疑都没有学生能够写得出来。

    就连她自己，也是绝对写不出这样的文言文作文的。

    “杨老……”

    初一年级教师办公室的门忽然被推开了，欧阳为走了进来，他有事要找杨靖。

    不过欧阳为刚刚出声，就被办公室内诡异的气氛给吓了一跳，话说一半又被噎了回去。

    七八名教师不坐在自己的办公桌前，反而全部簇拥到了一起围观着什么事情。

    欧阳为眉头微蹙，却也没吱声，走到人群后方探头望去，却是白泽正在伏案疾书。

    一群老师围观白泽写东西？

    这是什么情况？

    欧阳为一头雾水，伸手从口袋中取出了老花镜，开始仔细阅读起白泽写的东西。

    不看不知道，一看之下，欧阳为也同样惊得不轻。

    欧阳为在从事行政管理工作之前，也教了大半辈子的书，而且教的就是语文。

    单论语文教学水平而言，经验绝对丰富。

    白泽写的这篇作文，他当然能够读懂，讲的是语文的千姿百态，以及语文对人精神的价值所在。

    欧阳为实在忍不住，伸手轻轻拽了一下杨靖。

    “杨老师，这是怎么回事？”

    杨靖这才回过神来，见到是欧阳校长，连忙点头致意。

    欧阳为又重复了遍自己的问题，杨靖才摇着头解释道：“校长，是白泽这孩子，今天没交作业。我把他叫到办公室来询问，结果他说他已经自学完了初一所有课程，要求今后都不写作业了。”

    杨靖说到这里，忍不住扭头又看了眼白泽，才继续说道：“校长，你想，这要求我能答应吗？这孩子就非拉着我，让我给他出题，随便考试。这不，丁老师说那就让他写篇作文。如果写的好，今后语文作业就可以不做了。您看，这不正写呢嘛。”

    欧阳为饶是阅历丰富，也被杨靖这番话给弄得半天没回过神来。

    他不敢置信的看看白泽，又看看杨靖，好半晌才问道：“杨老师，白泽真那么说的？他自学完了初一所有的课程？”

    杨靖无奈点头。

    欧阳为很想表示怀疑，但当他抬眼看见白泽正在写的那篇文言文作文，却无论如何也说不出质疑的话来。
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